Pour une école innovante et créative !

octobre 11, 2015

Ken Robinson nous démontre grâce à ses conférences et à ses livres pourquoi le système scolaire actuel tue la créativité. Mettre la créativité et l’invention  au cœur des apprentissages permettrait aux enfants d’emmagasiner un savoir de façon ludique. Pour les enfants, l’école devrait -être comme une maison où l’on se sent bien. Maria Montessori a été l’une des pionnières en préparant une ambiance  adaptée au développement de l’enfant. Il faut commencer par revoir la pédagogie à la maternelle et l’adapter aux besoins et au developpement de l’enfant.

 

 

  • Une école formatée

Les enfants ne sont pas tous pareils. Chaque enfant véhicule son histoire, son vécu, sa personnalité. Les enfants qui ont entre 3 et 6 ans ont besoin d’apprendre avec leur 5 sens de manière concrète.

Changer l'éducation

Les enfants ont besoin :

  • D’une ambiance adaptée à leur développement.
  • D’autonomie.
  • De créativité.
  • De mouvement.
  • De connaissance de soi ( gestions des émotions, apprendre à mieux se connaître )
  • Du respect  de l’individualité de chaque enfant.

Céline Alvarez est une enseignante formidable qui oeuvre pour changer l’éducation. Elle a expérimenté la pédagogie Montessori à Gennevilliers avec l’accord de l’éducation nationale.

Bonheur à l'école

  • Une école : apprendre en jouant

droit à l'erreur

  • Les enfants devraient avoir le droit de se tromper.
  • Les évaluations ne devraient pas être montrées aux élèves. Les professeurs pourraient alors avoir une grille personnelle de suivi avec l’évolution de chaque élève. Les élèves seraient beaucoup plus performants si ils n’avaient pas cette pression de la réussite. Le but de l’école deviendrait positif : pour un équilibre et un bien-être de l’enfant.

L'école

  • Grâce à la ludification, les enfants vont apprendre beaucoup plus vite et beaucoup mieux. Lorsqu’on a du plaisir à faire quelque chose, on a envie d’approfondir le sujet.

  • Le jeu est un moyen idéal pour apprendre à :

Jouer à  l'école

  • mieux communiquer ensemble.
  • apprendre les mathématiques.
  • se socialiser.
  • imaginer.
  • Etablir  des stratégies pour la résolution de problèmes .
  • Développer sa motricité.

Matériel sensoriel

Ce qu’il faut changer à l’école :

pour les enseignants :

  • laisser aux enseignants la liberté de proposer des initiatives  avec une boite à idées  créatives.

Enseignants

  • instaurer une bonne ambiance de travail , un lieu où les enseignants se sentent bien .
  • Remettre l’humanité au cœur de l’apprentissage .

Apprendre autrement

  • Laisser les enfants et les enseignants disposer la classe d’une autre manière (tableau créatif, plantes vertes ..).Installer une  ambiance personnalisée .
  • Faire confiance à l’équipe éducative .

Équipe pédagogique

  • instaurer une communication bienveillante et non violente .

pour les enfants :

  • Instaurer le jeu
  • La créativité
  • Les projets de groupe
  • Un temps de parole chaque semaine (discuter de l’ambiance , de la classe , des projets et initiatives des enfants ).

Éducation

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Tous les commentaires (1)
  • Jane
    12 octobre 2015 at 18 h 35 min

    Ah si seulement les systèmes scolaire pourraient revoir leurs méthodes...

    Répondre

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